什么是注意力缺陷多动症(ADHD)?

小学班级里面总是有那么一些调皮捣蛋的小孩儿,不好好听讲,自己做自己的事,东张西望,总是坐不住,还到处招惹同学,作业也不按时完成,成绩差。这个时候作为家长应该引起警惕了,孩子可能不是你想象中不服从管教的捣蛋鬼,可能是得了一种病,称之为注意缺陷/多动障碍,也就是我们常说的儿童多动症,简称 ADHD。
ADHD 是起源于儿童时期的行为障碍,但容易被误认为是儿童一般的行为问题,从而经常被学校和家长忽视。主要的表现有注意力不能集中、容易分散,多动,冲动,喜欢招惹他人,没有耐心,不遵守规章制度,喜欢管闲事儿,过度热心。

注意力缺陷多动症(ADHD)的临床表现有哪些?

  • 注意力不能集中:注意力涣散,尤其是对于枯燥乏味的事情无法集中注意力,听别人讲话时总是心不在焉,总是丢三落四。

  • 多动:在凳子上坐不住或扭来扭去,平时喜欢跑来跑去爬上爬下,总是显得精力旺盛,不怕危险,喜欢招惹他人,爱讲话。

  • 冲动:做事或听别人讲话没有耐心,好管闲事儿,热心过度。

  • 如果患上注意力缺陷多动症(ADHD),通常还会伴随哪些疾病?
  • 对立违抗性障碍/品行障碍(ODD/CD):40%~60% 的患儿会出现。

  • 学习障碍:一些研究对其定义不同,导致数据不一致,大约 10%-90% 会出现,尤其是阅读障碍,在 ADHD 患儿中比较常见。

  • 发育性运动障碍:ADHD 患儿在小时候,大约有一半以上的人会出现动作不协调的问题。

  • 抽动障碍:5% ~ 20%。

  • 睡眠障碍:患儿不容易入睡,睡觉时不停的动来动去,半夜容易醒来,还容易出现说梦话,打鼾,尿床,磨牙等。

  • 焦虑症与抑郁症:与缺乏学校和家庭的支持,常常受到指责有关。

  • 注意力缺陷多动症(ADHD)在不同时期会有哪些不同的表现?
  • 婴儿期:容易激惹,喂养和睡眠困难。

  • 幼儿期和学龄前期:玩游戏不按照规则进行,不能与人很好的合作,喜欢发脾气,出现攻击行为。

  • 学龄期:上课时坐不住,不认真听讲,在下面做小动作,不能按时完成作业,经常丢作业本或笔等。

  • 少年期:除了在学龄期的症状之外,还会出现攻击行为,情绪波动大,甚至出现犯罪行为。

  • 成年期:经常会与人争执或打架,注意力依然不能集中,无法专心工作,有的可能被诊断为其他精神病。

  • 患上注意力缺陷多动症(ADHD)的原因有哪些?

    遗传因素:父母曾患 ADHD 或其他精神疾病,子女患 ADHD 的风险会增加。
    生物学因素:神经系统发育障碍,神经递质系统紊乱,细菌和病毒感染,铅中毒,镇静药物等。
    身体疾病:头颅受伤,甲状腺异常,癫痫。
    妊娠期因素:怀孕早期感染,中毒,服药,吸烟喝酒,吸毒。
    社会心理因素:患儿父母的人格特征,家庭关系不和谐,父母不良嗜好,经济状况和养育方式。
    孩子患上注意力缺陷多动症(ADHD)就是爸妈的错吗?
    自己的孩子被诊断为 ADHD,很多家长都会自责,非常怀疑是自己的教养方式出现了问题,从而导致孩子出现了 ADHD 的症状。其实父母们不用自责,很多父母之所以采取某种特定的教养方式,一部分原因与孩子的天生的素质有关,无法确定到底是父母的教养方式导致了孩子的行为,还是孩子天生的素质决定了父母的养育方式。
    小时候没有得注意力缺陷多动症(ADHD),成年还会得上 ADHD 吗?
    不会的。如果不具有儿童 ADHD 病史和症状,是不会被诊断为 ADHD 的。因为成人 ADHD 是儿童 ADHD 的延续,没有儿童 ADHD 病史和症状作为前提,就不会在成年期得 ADHD。成人ADHD的诊断,需要儿童期的病史,还需要医生对目前情况的仔细判断。
    查看注意缺陷多动障碍相关内容

    患者问:

    女童 8岁 经常性尿床 三年级 上课精力不集中 学习成绩很差 平时生活小事也是做的很差 不能集中精力

    12人看过

    患者问:

    女 3岁
    病情描述:小孩特别爱动,特别闹腾,一会看不住就容易磕着碰着的,总爱哭闹,这属不属于多动症啊,儿童多动症怎么办啊?

    7人看过

    患者问:

    张医生您好,我家男孩现在6岁10个月。脾气急躁,性格执拗,无意识的大喊大叫,打人,做事没有耐性,写作业拖沓,丢三落四。但对自己感兴趣的事,有耐心,比如画画,他能坐一个多小时画一幅画。
    年初在儿童医院诊断为多动症,当时医生让进行感统训练,现在感觉孩子有了一定的进步,没有以前爱发脾气了,能听进去道理,跟较少的小朋友玩的时候还会照顾其他小朋友。
    但是在人多的时候就控制不住自己,在学校或者春游之类的集体中,上课或者列队的时候,会大喊大叫,不听指挥乱动乱跑,无缘无故打人,事后问他原因,他自己也不知道,做作业的时候仍然比较拖沓。
    上个月又进行了一次评测,医生说现在已经有所好转达不到多动症的标准了。但老师说他在学校仍然进步不明显。
    我们问是否需要吃药控制,大夫说影响正常生活学习的话就吃专注达,不影响的话不用吃。另外说感统训练7岁以后就没什么用了可以不用做了,建议我们以后做脑电生物反馈治疗。最近又有朋友给我推荐rTMS经颅磁治疗。
    就孩子目前的情况:在家的进步比较大,在学校的进步不明显的情况下,是否有必要吃药治疗?
    7岁以后是否没必要再做感统训练了?
    rTMS是否有临床上的效果?是否能代替服药?

    22人看过