什么是注意力缺陷多动症（ADHD）？

小学班级里面总是有那么一些调皮捣蛋的小孩儿，不好好听讲，自己做自己的事，东张西望，总是坐不住，还到处招惹同学，作业也不按时完成，成绩差。这个时候作为家长应该引起警惕了，孩子可能不是你想象中不服从管教的捣蛋鬼，可能是得了一种病，称之为注意缺陷/多动障碍，也就是我们常说的儿童多动症，简称 ADHD。
ADHD 是起源于儿童时期的行为障碍，但容易被误认为是儿童一般的行为问题，从而经常被学校和家长忽视。主要的表现有注意力不能集中、容易分散，多动，冲动，喜欢招惹他人，没有耐心，不遵守规章制度，喜欢管闲事儿，过度热心。

注意力缺陷多动症（ADHD）的临床表现有哪些？

  • 注意力不能集中：注意力涣散，尤其是对于枯燥乏味的事情无法集中注意力，听别人讲话时总是心不在焉，总是丢三落四。

  • 多动：在凳子上坐不住或扭来扭去，平时喜欢跑来跑去爬上爬下，总是显得精力旺盛，不怕危险，喜欢招惹他人，爱讲话。

  • 冲动：做事或听别人讲话没有耐心，好管闲事儿，热心过度。

    • 如果患上注意力缺陷多动症（ADHD），通常还会伴随哪些疾病？
  • 对立违抗性障碍/品行障碍（ODD/CD）：40%~60% 的患儿会出现。

  • 学习障碍：一些研究对其定义不同，导致数据不一致，大约 10%-90% 会出现，尤其是阅读障碍，在 ADHD 患儿中比较常见。

  • 发育性运动障碍：ADHD 患儿在小时候，大约有一半以上的人会出现动作不协调的问题。

  • 抽动障碍：5% ~ 20%。

  • 睡眠障碍：患儿不容易入睡，睡觉时不停的动来动去，半夜容易醒来，还容易出现说梦话，打鼾，尿床，磨牙等。

  • 焦虑症与抑郁症：与缺乏学校和家庭的支持，常常受到指责有关。

    • 注意力缺陷多动症（ADHD）在不同时期会有哪些不同的表现？
  • 婴儿期：容易激惹，喂养和睡眠困难。

  • 幼儿期和学龄前期：玩游戏不按照规则进行，不能与人很好的合作，喜欢发脾气，出现攻击行为。

  • 学龄期：上课时坐不住，不认真听讲，在下面做小动作，不能按时完成作业，经常丢作业本或笔等。

  • 少年期：除了在学龄期的症状之外，还会出现攻击行为，情绪波动大，甚至出现犯罪行为。

  • 成年期：经常会与人争执或打架，注意力依然不能集中，无法专心工作，有的可能被诊断为其他精神病。

    • 患上注意力缺陷多动症（ADHD）的原因有哪些？

    遗传因素：父母曾患 ADHD 或其他精神疾病，子女患 ADHD 的风险会增加。
    生物学因素：神经系统发育障碍，神经递质系统紊乱，细菌和病毒感染，铅中毒，镇静药物等。
    身体疾病：头颅受伤，甲状腺异常，癫痫。
    妊娠期因素：怀孕早期感染，中毒，服药，吸烟喝酒，吸毒。
    社会心理因素：患儿父母的人格特征，家庭关系不和谐，父母不良嗜好，经济状况和养育方式。
    孩子患上注意力缺陷多动症（ADHD）就是爸妈的错吗？
    自己的孩子被诊断为 ADHD，很多家长都会自责，非常怀疑是自己的教养方式出现了问题，从而导致孩子出现了 ADHD 的症状。其实父母们不用自责，很多父母之所以采取某种特定的教养方式，一部分原因与孩子的天生的素质有关，无法确定到底是父母的教养方式导致了孩子的行为，还是孩子天生的素质决定了父母的养育方式。
    小时候没有得注意力缺陷多动症（ADHD），成年还会得上 ADHD 吗？
    不会的。如果不具有儿童 ADHD 病史和症状，是不会被诊断为 ADHD 的。因为成人 ADHD 是儿童 ADHD 的延续，没有儿童 ADHD 病史和症状作为前提，就不会在成年期得 ADHD。成人ADHD的诊断，需要儿童期的病史，还需要医生对目前情况的仔细判断。
    查看注意缺陷多动障碍相关内容

    注意缺陷多动障碍相关回答

    患者问:

    女童 8岁 经常性尿床 三年级 上课精力不集中 学习成绩很差 平时生活小事也是做的很差 不能集中精力

    12人看过

    患者问:

    女 3岁
    病情描述：小孩特别爱动，特别闹腾，一会看不住就容易磕着碰着的，总爱哭闹，这属不属于多动症啊，儿童多动症怎么办啊？

    7人看过

    患者问:

    张医生您好，我家男孩现在6岁10个月。脾气急躁，性格执拗，无意识的大喊大叫，打人，做事没有耐性，写作业拖沓，丢三落四。但对自己感兴趣的事，有耐心，比如画画，他能坐一个多小时画一幅画。
    年初在儿童医院诊断为多动症，当时医生让进行感统训练，现在感觉孩子有了一定的进步，没有以前爱发脾气了，能听进去道理，跟较少的小朋友玩的时候还会照顾其他小朋友。
    但是在人多的时候就控制不住自己，在学校或者春游之类的集体中，上课或者列队的时候，会大喊大叫，不听指挥乱动乱跑，无缘无故打人，事后问他原因，他自己也不知道，做作业的时候仍然比较拖沓。
    上个月又进行了一次评测，医生说现在已经有所好转达不到多动症的标准了。但老师说他在学校仍然进步不明显。
    我们问是否需要吃药控制，大夫说影响正常生活学习的话就吃专注达，不影响的话不用吃。另外说感统训练7岁以后就没什么用了可以不用做了，建议我们以后做脑电生物反馈治疗。最近又有朋友给我推荐rTMS经颅磁治疗。
    就孩子目前的情况：在家的进步比较大，在学校的进步不明显的情况下，是否有必要吃药治疗？
    7岁以后是否没必要再做感统训练了？
    rTMS是否有临床上的效果？是否能代替服药？

    22人看过